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把困惑拆成
可以開始的動作

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完整工具

先觀察，再定位、展開與測試

觀察

好時光日誌

在事情發生後，留下專注度、能量與一點自己的註記。先累積資料，再看見線索。

課前與課程中 ↗定位

個人儀表板

用四個面向看見目前的生活狀態，不是成績單，也不要求四項平均。

課前與 Day 1 ↗展開

奧德賽計劃

把目前路線、轉向版本與解除限制的版本並列，讓未來不只剩下一條路。

Day 1 ↗行動

測試&實踐

用九宮格發散方向，再把一個想法拆成低風險的測試與實踐。

Day 1 後與回家作業 ↗選填

生命羅盤

以工作觀與人生觀的鏡像練習，整理自己願意進一步理解的價值與張力。

選填深度工具 ↗校園入口

中大資源

從學習規劃、職涯導師、諮商、社團與服務學習開始，找到支持下一步的校內入口。

瀏覽中大資源 →

校園入口

需要一個校內資源的方向？

從諮商、社團、語言、職涯到服務學習，先找到一個可以開始的官方入口。

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DYL 協力貢獻 · 陳俊嘉