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定位 · 課前與 Day 1

個人儀表板

用四個面向看見目前的生活狀態,不是成績單,也不要求四項平均。

儀表板不是成績單

四個面向讓你看見生活由哪些部分組成。請描述現在的狀態,不必把分數當成評價,也不必追求平衡。

線上文字說明教學影片之後加入;目前先用文字完成練習。
文字說明

評估自己現在的四個面向的狀態

給出自我評量的 0–10 分,四個面向的解釋如下:

學習

學習或工作,指的是有目的之行為。學習不一定是上課,工作不一定拿到收入。

遊戲

單純因為快樂而去做的行為,不帶有目的行為。遊戲之後,會有放鬆和充電的感覺。

愛與關係

在所有關係中所感受的愛,包含對自我的關係。

健康

包含身體、心智、情緒等三方面的健康狀態,做一個綜合的評比。

學習5
遊戲5
愛與關係5
健康5
看見狀態之後

哪一個面向最值得繼續觀察?

儀表板不是成績單,也不要求四項平均。請選一個你想多看一點的面向,決定下一個觀察、調整投入或尋找支持的動作。

這一步完成了儀表板只是當下快照;帶著一個值得觀察的面向繼續往下。
DYL 協力貢獻 · 陳俊嘉